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Mostrando entradas con la etiqueta noticias. Mostrar todas las entradas
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25/5/10


Escuchar a través de la piel

En una investigación, realizada por científicos de la Universidad de British Columbia y el comité de expertos en investigaciones del habla de los Laboratorios Haskins en New Haven, Connecticut, se ha descubierto que pueden influir en lo que se escucha al aplicar ráfagas de aire en el dorso de la mano o en el cuello.

El experimento

En el experimento, los sujetos tenían que escuchar los sonidos “pa” o “ba” y “ta” o “da”. En ocasiones, cuando las sílabas contenían un sonido aspirado, como son “pa” y “ta” en inglés, que exigen que el hablante expulse una ráfaga de aire al pronunciarlas, aplicaban además una ráfaga de aire en el dorso de la mano o en el cuello de los participantes. Otras veces, ocurría lo contrario, se emitía una ráfaga de aire cuando escuchaban “ba” o “da” que son sonidos no aspirados en inglés.

Los investigadores descubrieron que cuando la ráfaga de aire coincidía con el sonido aspirado, los participantes identificaban mejor el sonido que escuchaban. Cuando la ráfaga iba acompañada de “ba” o “da”, la precisión disminuía.

En una investigación anterior, investigadores finlandeses realizaron un estudio de imágenes del cerebro con 13 sujetos. Descubrieron que el sentido del tacto activaba la corteza auditiva, que es la parte del cerebro responsable de la audición.
Nuevas formas de oír
Al demostrar que el tacto puede influenciar la percepción del habla, el experimento plantea la posibilidad de que un sentido pueda utilizarse como sustituto de otro, y crear así nuevas formas de tratamiento para que las personas con discapacidad auditiva puedan oír. El investigador principal del estudio, el dr. Bryan Gick, declaró que su equipo trabajará de ahora en adelante en el desarrollo de unos audífonos en los que incorporar estos descubrimientos.



“Lo único que necesitamos es un aparato neumático que produzca ráfagas de aire dirigidas al cuello en el momento oportuno, de acuerdo con la entrada acústica en los audífonos, y después tendremos que realizar una serie de experimentos para probar su eficacia.



Fuentes: www.boston.com y http://news.bbc.co.uk/

4/5/10

4 de mayo de 2010:

El gen de la discapacidad auditiva

El gen implicado en nuestra audición se denomina claudin-9. Cuando este gen sufre una mutación, el resultado puede ser una sordera hereditaria. Estas son las conclusiones a las que han llegado científicos de la universidad estatal de Kansas y la universidad de Iowa, en sus estudios con ratones.

El gen claudin-9 en estado normal produce una proteína que protege a las células sensoriales del oído. Existen al menos 24 genes de la familia claudin, y la proteína claudin-9 forma parte de un complejo mayor de genes. Cuando este gen sufre una mutación, no puede producir la proteína claudin-9 de forma normal. El resultado es una distribución inadecuada de potasio en el oído interno que irriga a las células sensoriales incorrectas, lo que produce la muerte de la mayoría de las células y las que sobreviven son defectuosas funcionalmente.
Investigaciones con ratones sordos
El estudio de ratones sordos ha llevado a los científicos a identificar que el gen claudin-9 defectuoso causa sordera. Los ratones se utilizan como modelos de investigación porque comparten una genética auditiva muy similar a la de los humanos. Los ratones han resultado ser un prototipo muy acertado para investigar la capacidad auditiva en humanos, y han sido muy útiles para aumentar nuestros conocimientos sobre el funcionamiento del oído. Los científicos han comenzado a evaluar a personas con discapacidad auditiva para comprobar si tienen la mutación del gen claudin-9. Se espera que los resultados muestren genes defectuosos en algunos de los casos.




Fuente: www.eurekalert.org

25/4/10

Artistas con y sin discapacidad interpretan en madrid "la gioconda"

25/04/2010 | SERVIMEDIA

- Dentro del espectáculo "Un mar de sueños", de la Fundación Psico Ballet Maite León
MADRID, 25 (SERVIMEDIA)

La Fundación Psico Ballet Maite León, formada por artistas con y sin discapacidad, interpretará esta semana en el Teatro Madrid su espectáculo "Un mar de sueños", que por primera vez incluye la ópera "La Gioconda" de Ponchielli.
Según han informado sus organizadores, la actuación, que tendrá lugar en el Teatro Madrid del 29 de abril al 2 de mayo, constará, además de con la interpretación operística, de la de "Un mar de sueños", espectáculo de danza para todos los públicos basado en la riqueza de los océanos que da título a la representación en su conjunto.
"La Gioconda" presenta una coreografía basada en la obra homónima de Ponchielli, que combina danza contemporánea, cantantes de ópera en directo y una reinterpretación de la obra.
El Psico Ballet es una compañía de danza contemporánea integrada por bailarines con y sin discapacidad donde se fusionan dos mundos, el de la discapacidad y el de las artes escénicas. La compañía fue creada en 1986 por Maite León, maestra de danza, coreógrafa y madre de una hija con discapacidad psíquica.
(SERVIMEDIA) 25-ABR-10 IGA/caa

http://noticias.lainformacion.com/

10/4/10

COCEMFE reclama terrazas accesibles

Fecha : 09/04/2010

La Confederación Española de Personas con Discapacidad Física y Orgánica (COCEMFE) hace un llamamiento a los ayuntamientos del país para que la concesión de licencias municipales para la instalación de terrazas en áreas de uso peatonal se realice respetando las condiciones básicas de accesibilidad.

Según el documento técnico de condiciones básicas de accesibilidad y no discriminación de los espacios públicos urbanizados, los itinerarios peatonales accesibles deben mantener una anchura mínima de paso que permita la circulación de forma autónoma y continua de todas las personas.
Los elementos vinculados a actividades comerciales que se colocan en las áreas de uso peatonal, como es el caso de las terrazas del sector hostelero, no deben invadir los itinerarios accesibles, y por lo tanto respetar unas medidas de ancho de 1,80 metros, salvo estrechamientos puntuales hasta 1,50 metros.
Según el presidente de COCEMFE, Mario García, "es imprescindible respetar la accesibilidad en las zonas peatonales para garantizar el giro, cruce y cambio de dirección de las personas con movilidad reducida, independientemente de sus características o modo de desplazamiento. Además de respetar la acera, el diseño y ubicación de estas terrazas deben permitir su uso por parte de todas las personas".
Por esta razón, "animamos a los responsables municipales a vigilar la concesión de licencias a terrazas que impiden o dificultan el paso a las personas con discapacidad y pedimos que incrementen los mecanismos de control ante la proliferación de terrazas ilegales", concluye García.
Tras la lectura de esta noticia nos podemos hacer a la idea de como algo tan cotidiano como es una terraza de un bar, es un obstáculo más para las personas con movilidad reducida.
Bajo mi punto de vista sí que deben existir éstas pero bajo una serie de criterios. En primer lugar, se debe respetar el paso por las zonas peatonales a todo tipo de persona. Claro que podemos usar la vía pública, pero sin invadir el terreno de otro y mucho menos obstaculizando el paso.
"Mi libertad termina donde empieza la del otro".
Somos libres, y en muchas ocasiones nos confundimos con ese adjetivo, ya que pensamos que por ser así tenemos derecho a cubrir todos nuestros intereses sin pensar ni un sólo segundo en los intereses de los demás. Por lo tanto, pensemos un poco en el resto a la hora de actuar.
Con esto no quiero decir que se quite dicho servicio, sino que se mejoren las condiciones de estos locales; que se "endurezcan y respeten las normas" y que se vigile a quienes no cumplen éstas y en definitiva, que se vele por los intereses de todo ciudadano.

19/3/10


La "fundació El Mareseme" presentó el 15 de Marzo, en el CEAPAT de Madrid, Marc Iñíguez, Ingeniero Técnico en Telecomunicaciones del Área de Innovación de la Fundació El Maresme, presentó El CASAL DIGITAL: portal para practicar la actividad cognitiva (memoria, razonamiento, comprensión, etc.) a través de distintas actividades que se realizan dentro de la web.
La mayor parte de las actividades se pueden realizar con
ratón o con pulsador (barrido dirigido).


El portal presenta una serie de
registros para realizar una evaluación continúa de las actividades, desde un punto de vista cognitivo.


En mi opinión está bastante bien la página. El único inconveniente es que no está en castellano.

16/3/10

¿Alguna vez te has parado a pensar la cantidad de obstáculos que tenemos que atravesar a lo largo del día? Si la respuesta es negativa paráte por un segundo a pensar en todas las cosas en mal estado o simplemente que dificultan el tránsito de peatones a lo largo de la ciudad.
¿Lo tienes?
Pues imagina ahora que tienes algun tipo de discapacidad. ¿Qué pasaría si por ejemplo llevamos una silla de ruedas o que somos ciegos?
¿Qué haríamos para caminar por la ciudad sin correr ningún riesgo?
Aquí tenemos un estudio realizado sobre todas las barreras que tenemos en nuestras infraestructuras.


Datos personales

Madrid, Madrid
Estudiante de Magisterio de Educación Especial, Facultad Formación Profesorado y Educación, UAM
"EL GRAN TESORO"

¿Cómo ayudar a la persona con discapacidad?Debemos conseguir "el Gran Tesoro".Opino que el tesoro que todo profesor debe poseer es el siguiente:Información completa de este colectivo, para responder a los intereses y necesidades que éstos presentan;Disponibilidad de todos los recursos necesarios(materiales, económicos, personales);Trabajo en grupo y en colaboración de todos los profesionales del centro...etc Pero,¿qué hacer para gozar de éxito profesional y personal?¡Descubrámolos!

¡Bienvenidos!

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